Absolwentka pedagogiki społeczno – opiekuńczej i socjologii (UJ), adiunktka w Zakładzie Pedagogiki Szkolnej i Dydaktyki Akademickiej Instytutu Pedagogiki UJ. Członkini zespołu „Doradztwa Pedagogicznego PROFICIO”. Uczestniczka projektów „Masters of Didactics” oraz „Masters of Didactics: Advanced Teaching and Tutoring Qualification” (MEiN) służących podniesieniu kompetencji kadry akademickiej w zakresie stosowania nowoczesnych i innowacyjnych metod dydaktycznych. Projektowała oraz prowadziła szkolenia i warsztaty z zakresu metod aktywizujących w Uniwersytecie Jagiellońskim m.in. w ramach projektów „PrzełamUJ”, „Teaching – Engagement – Development”.